ศูนย์ปฏิบัติการและส่งเสริมการพัฒนาเมืองอัจฉริยะน่าอยู่ วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น OPSCD COLA KKU เข้าร่วมในกิจกรรมของ การประชุมการนำเสนอรายงานความก้าวหน้าระยะ 4 เดือน กรอบการวิจัย “การพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City)” ภายใต้แผนงานริเริ่มสำคัญ (FLAGSHIP) “การพัฒนาเมืองและกลไกการเติบโตใหม่” โปรแกรมที่ 15 พัฒนาเมืองน่าอยู่และการกระจายศูนย์กลางความเจริญ โดยใช้วิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม ประจำปีงบประมาณ 2565
เมื่อกลไกหนึ่งที่ช่วยให้การดำเนินการวิจัยเป็นไปตามวัตถุประสงค์ และสามารถนำผลที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในพื้นที่ศึกษา รวมทั้งสามารถขยายผลไปยังพื้นที่อื่น ๆ ได้อย่างเป็นรูปธรรม คือ การนำเสนอรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานโครงการ ต่อคณะกรรมการและผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อรับฟังและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อโครงการวิจัย ในระหว่างวันที่ 14-15 กันยายน 2565 ที่ผ่านมา โครงการการประสานงานวิจัยเพื่อสนับสนุนการพัฒนาเมือง ท้องถิ่น และกลไกเติบโตใหม่ (RDC) จึงได้ร่วมกับหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) จัดการประชุมการนำเสนอรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานโครงการ ในช่วงระยะเวลา 4 เดือน กรอบการวิจัย “การพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City)” ภายใต้แผนงานริเริ่มสำคัญ (FLAGSHIP) “การพัฒนาเมืองและกลไกการเติบโตใหม่” โปรแกรมที่ 15 พัฒนาเมืองน่าอยู่และการกระจายศูนย์กลางความเจริญ โดยใช้วิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม ประจำปีงบประมาณ 2565 ผ่านระบบการประชุมออนไลน์ Zoom Meeting โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามและประเมินผลการดำเนินงานโครงการวิจัยการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City) ภายใต้แผนงานการพัฒนาเมืองและกลไกการเติบโตใหม่ โปรแกรม 15 การพัฒนาเมืองน่าอยู่และการกระจายศูนย์กลางความเจริญ โดยใช้วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม แพลตฟอร์มที่ 4 การวิจัย และสร้างนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่และลดความเหลื่อมล้ำ
สำหรับการนำเสนอรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานโครงการ ในช่วงระยะเวลา 4 เดือน นี้ ได้มีคณะกรรมการจากหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ในฐานะหน่วยงานผู้ให้ทุน นำโดย รศ.ดร.ปุ่น เที่ยงบูรณธรรม รองผู้อำนวยการ (บพท.) พร้อมด้วย รศ.ดร. ศุภวัฒนากร วงศ์ธนวสุ นักวิจัยประจำศูนย์ปฏิบัติการและส่งเสริมการพัฒนาเมืองอัจฉริยะน่าอยู่ ฝ่ายสนับสนุนทุนวิจัยและนวัตกรรมโปรแกรมวิจัย 15 ศูนย์ปฏิบัติการและส่งเสริมการพัฒนาเมืองอัจฉริยะน่าอยู่ วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น OPSCD COLA KKU เข้าร่วมในกิจกรรมของ และ ผู้เชี่ยวชาญ ประกอบด้วย ดร.สมคิด แก้วทิพย์ รศ.ดร. ฉวีวรรณ เด่นไพบูลย์ คุณโศวิรินทร์ ชวนประพันธ์ ให้เกียรติรับฟังและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อโครงการวิจัย และเพื่อให้การดำเนินการวิจัยเป็นไปตามวัตถุประสงค์ และนำผลที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในพื้นที่ศึกษา รวมทั้งสามารถขยายผลไปยังพื้นที่อื่น ๆ ได้อย่างเป็นรูปธรรม
สำหรับการนำเสนอ (ร่าง) รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ กรอบการวิจัย “การพัฒนาเมืองและพื้นที่กลุ่มเศรษฐกิจโดยรอบบนฐานเศรษฐกิจสีเขียว (Learning City)” จำนวน 16 โครงการ นี้ ประกอบด้วย
โครงการที่ 1 ชื่อโครงการ “หัวเมืองเก่าเขย่าเศรษฐกิจ:เมืองแห่งการเรียนรู้บนฐานพหุวัฒนธรรมมลายูเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนเทศบาลเมืองตะลุบันจังหวัดปัตตานี” โดยมี ผศ.อับดุลย์ลาเต๊ะ สาและ มหาวิทยาลัยฟาฏอนี เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 2 ชื่อโครงการ “นครศรีธรรมราช : เมืองแห่งการเรียนรู้มรดกทางวัฒนธรรม” โดยมี ผศ.ดร.ประกอบ ใจมั่น มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 3 ชื่อโครงการ “กลไกการยกระดับพะเยาเมืองแห่งการเรียนรู้สู่เมืองสร้างสรรค์เพื่อคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนของคนพะเยา 9 อำเภอด้วย BCG โมเดล” โดยมี รศ.ดร.ผณินทรา ธีรานนท์ มหาวิทยาลัยพะเยา เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 4 ชื่อโครงการ “กลไกการขับเคลื่อนเมืองเชียงใหม่ เพื่อยกระดับการเป็นเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ของ UNESCO” โดยมีดร.สุดารัตน์ อุทธารัตน์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 5 ชื่อโครงการ “นิเวศการเรียนรู้สร้างพลังพลเมืองสู่ชุมชนคาร์บอนเป็นศูนย์ในเขตเทศบาลนครระยอง” โดยมี คุณภูษิต ไชยฉ่ำ บริษัทระยองพัฒนาเมือง จำกัด เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 6 ชื่อโครงการ “การขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ เพื่อยกระดับเศรษฐกิจท้องถิ่นและเมืองแห่งการเรียนรู้จังหวัดปทุมธานี” โดยมี รศ.ดร. ภาวิณี เอี่ยมตระกูล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 7 ชื่อโครงการ “การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมพื้นที่การเรียนรู้ “ศิลปินสุโขทัย” สู่การยกระดับเศรษฐกิจชุมชนและการส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต” โดยมี ผศ.ดร. อรอุษา สุวรรณประเทศ มหาวิทยาลัยนเรศวร เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 8 ชื่อโครงการ “การวิจัยและพัฒนาเทศบาล เมืองกาฬสินธุ์สู่การเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้ตลอด ชีวิต” โดยมี รศ.ดร.กตัญญู แก้วหานาม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 9 ชื่อโครงการ “การวิจัยเชิงบูรณาการเพื่อ ขับเคลื่อนสถาบันการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยจังหวัดระยอง โดย ความร่วมมือขององค์การบริหารส่วนจังหวัดระยองและภาคี เครือข่าย ระยะที่ 3 กระบวนการมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาพื้นที่การ เรียนรู้ด้านการบริหารจัดการทรัพยากรลุ่มน้ำสู่การพัฒนาเมือง พื้นที่นำร่อง เทศบาลตำบลปากน้ำประแส” โดยมี อาจารย์ยิ่งยง ปุณโณปถัมภ์ สถาบันอาศรมศิลป์
โครงการที่ 10 ชื่อโครงการ “การพัฒนาแพลตฟอร์ม ต้นแบบกฎบัตรเมืองอัจฉริยะนครสวรรค์เพื่อยกระดับขีด ความสามารถทางเศรษฐกิจและสังคมสู่นครสวรรค์เมืองการ เรียนรู้ ระยะ 2” โดยมี อาจารย์ธรรมรงค์ ราชามุสิกะ สมาคมการผังเมืองไทย เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 11 ชื่อโครงการ “คลองเตยลิงก์ : การวิจัย และพัฒนาเทศบาลนครหาดใหญ่สู่การเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ ระยะที่ 2” โดยมี คุณสิทธิศักดิ์ ตันมงคล มูลนิธิทักษิณคดีศึกษา เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 12 ชื่อโครงการ “นวัตกรรมเพื่อพัฒนากลไก เมืองแห่งการเรียนรู้ของผู้ประกอบการชุมชนสำหรับมุ่งสู่ เศรษฐกิจมูลค่าสูงบนฐานวัฒนธรรม : เทศบาลเมืองเพชรบุรี เมืองแห่งการเรียนรู้วิถีเมืองเพชร” โดยมี ดร.ชัยวุฒิ ชัยฤกษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลพระนคร เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 13 ชื่อโครงการ “การยกระดับและการ พัฒนาย่านแห่งการเรียนรู้ผ่านกลไกห้องวิจัยมีชีวิต ห้องเรียนเมือง และกระบวนการจัดทำงบประมาณแบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษา พื้นที่รอบคลองผดุงกรุงเกษม กรุงเทพมหานคร” โดยมี ผศ.กฤษณะพล วัฒนวันยู มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระจอมเกล้าธนบุรี เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 14 ชื่อโครงการ “การพัฒนาเทศบาลนครสุ ราษฎร์ธานีสู่เมืองแห่งการเรียนอย่างยั่งยืน ด้วยกลไกความ ร่วมมือเชิงพื้นที่แบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน บนฐานทุนทาง วัฒนธรรมเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม” โดยมี ดร.นรา พงษ์พานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุราษฎร์ธานี เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 15 ชื่อโครงการ “พิพิธภัณฑ์กินได้ขับเคลื่อน การเรียนรู้และเศรษฐกิจสร้างสรรค์ตักสิลานคร” โดยมี อาจารย์ทม เกตุวงศา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เป็นหัวหน้าโครงการ
โครงการที่ 16 ชื่อโครงการ “ขอนแก่น: สู่การเป็นเมือง แห่งการเรียนรู้และยั่งยืน ระยะที่ 2” โดยมี คุณกังวาน เหล่าวิโรจนกุล บริษัท ขอนแก่นพัฒนาเมือง (เคเคทีที) จำกัด เป็นหัวหน้าโครงการ
ทั้งนี้ภายหลังจากที่นักวิจัยได้มีการนำเสนอ และตอบข้อซักถามของผู้เชี่ยวชาญแล้ว ผู้เชี่ยวชาญต่างได้ให้ข้อเสนอแนะ และข้อสรุปในการจัดการเพื่อเข้าสู่กระบวนการต่อไปด้วย
